招生代碼：68014
       四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線：中學(xué)生不需要成績(jī)，學(xué)生可以報(bào)名參加入學(xué)條件;想要報(bào)名參加入學(xué)考試的學(xué)生必須達(dá)到C1或更高分?jǐn)?shù)。
       學(xué)校簡(jiǎn)介
       四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)開辦于1972年。經(jīng)過多次更名換代，現(xiàn)已成為簡(jiǎn)陽(yáng)市現(xiàn)有的高職中學(xué)。在歷史變遷的過程中，學(xué)校教育的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，學(xué)校的教學(xué)條件越來越好，越來越多的優(yōu)秀畢業(yè)生正在接受培訓(xùn)。作為一所職業(yè)學(xué)校，重要的地方在于專業(yè)的建設(shè)和教學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有七個(gè)專業(yè)，根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)定。對(duì)于學(xué)生來說，這些職業(yè)具有良好的發(fā)展前景。學(xué)習(xí)這些專業(yè)并掌握技術(shù)是學(xué)生走向社會(huì)和實(shí)現(xiàn)就業(yè)的一種方式。
       學(xué)校共有50個(gè)班級(jí)，學(xué)生人數(shù)超過2,800人。占地150畝，建筑面積6.4萬平方米，總投資3.4億元。它已經(jīng)開設(shè)了七個(gè)主要的電氣和電子應(yīng)用和維護(hù)，加工技術(shù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)和管理，電子商務(wù)，汽車應(yīng)用和維護(hù)，以及航空服務(wù)。有專業(yè)培訓(xùn)室48個(gè)，包括機(jī)械加工，數(shù)控加工，電子技術(shù)應(yīng)用，旅游服務(wù)餐飲室培訓(xùn)室，航空服務(wù)培訓(xùn)室，多媒體電腦教室。為滿足各類中層專業(yè)技術(shù)人員的需求，學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，以建立市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)為目標(biāo)。 ，培養(yǎng)學(xué)生，服務(wù)市場(chǎng)，教育和教育人民，進(jìn)行生產(chǎn)。管理和服務(wù)在一線提供高素質(zhì)的實(shí)踐人才，實(shí)現(xiàn)了“建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，培養(yǎng)品牌學(xué)生，建設(shè)符合國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的特殊高中”的目標(biāo)。近年來，學(xué)校已發(fā)展成為一個(gè)多層次，多功能的綜合職業(yè)教育培訓(xùn)基地，將學(xué)術(shù)教育，成人教育和公共培訓(xùn)相結(jié)合。 

       招生計(jì)劃表
專業(yè)  進(jìn)展計(jì)劃  中學(xué)課程  學(xué)校系統(tǒng) 
現(xiàn)代物流  60人  60人  三年 
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷  60人  60人 
維修電工  50人  50人 
電氣維修  50人  50人 
空調(diào)  50人  50人 
智能制造  100人  60人 
CNC，通用，鉗工，焊工  60人  60人 
機(jī)械修理  60人  60人 
平面設(shè)計(jì)  60人  60人 
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)  60人  60人 
計(jì)算機(jī)組裝和維修  60人  60人 
高星級(jí)酒店管理  100人  60人 
音樂，藝術(shù)專業(yè)  30人    
學(xué)前教育  200人    
汽車應(yīng)用與維修，汽車美容  60人  150人 
空勤人員，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，機(jī)場(chǎng)，高速鐵路，地鐵安全檢查  200人    
       師資力量
       學(xué)校一直專注于教學(xué)人員的建設(shè)，組建了一支由國(guó)家，省，市，市推薦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工189人，其中中專教師2人，中高級(jí)教師97人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者2人，地方政府教育部門86個(gè)。那種認(rèn)可。為確保學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持科研開發(fā)，積極探索中等職業(yè)教育的發(fā)展思路，大膽開展教育教學(xué)改革。學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)教育部科研項(xiàng)目，獲教育部三等獎(jiǎng)，四川省教育廳科技進(jìn)步三等獎(jiǎng);一個(gè)獨(dú)立承擔(dān)的省級(jí)項(xiàng)目被授予省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。這兩項(xiàng)科研成果都對(duì)省內(nèi)外產(chǎn)生了重大影響。此外，學(xué)校教師積極為報(bào)紙和雜志做出貢獻(xiàn)。僅去年一年，就有87名教師獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及以上論文，其中包括20個(gè)一等獎(jiǎng)，34個(gè)二等獎(jiǎng)和33個(gè)三等獎(jiǎng)。

建陽(yáng)市四川省高級(jí)職業(yè)中學(xué)始建于1972年，自學(xué)校開學(xué)以來，多次更名。這一變化已成為建陽(yáng)市現(xiàn)有的高職中學(xué)。在歷史變遷中，學(xué)校的學(xué)校規(guī)模也不是