人不去學習，哪來知識。不去工作，哪來財富。不去拼搏，哪來成功！不參與大趨勢，哪來的機會！不相信一切，就要被時代所淘汰。所謂困難，困在家里就難。出路，走出家門就有路。思路決定出路，高度決定視野。有信心不一定贏，沒信心一定會失敗。                             

初中生是可以上護士學校的。初中畢業生就讀護理專業無疑是一個不錯的選擇。隨著社會經濟的快速發展以及全面建設小康社會目標的逐步實現，廣大人民群眾對健康的需求以及對衛生服務的需求越來越高。同時科學技術的進步與醫療衛生服務改革的不斷深入，對護理人才的數量、質量與結構都提出了更高的要求。護理專業被教育部以及衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，要予以重點的扶持。世界衛生組織對衛生人才資源統計結果顯示，大部分多國家護理人才緊缺。我國護士的數量還遠遠不夠，醫護的比例存在嚴重失調的現象。 

隨著國際醫療市場對護理人員的需求劇增，“護士荒”現象已經日益突出地擺在各國醫學界的面前。未來10年里，美國、英國、新西蘭、加拿大、新加坡及全球其他國家急需200萬的護理人才。護士職業是國際上地位比較高，薪水比較豐厚的職業之一。

護理專業

主要課程和技能：解剖學、生理學、護理學基礎等專業課；徒手心肺復蘇、氣管插管、氣管內吸痰、洗胃術、心電監護儀的使用等專業技術。

就業前景：可考取護士資格證，護理員等證書。在醫療、衛生、養老等機構從事臨床護理、預防保健、護理管理、老年康復等工作。

助產專業

主要課程和技能：解剖學、生理學、產科學、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等課程。具備處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理等工作能力。

就業前景：可考取護士資格證、育嬰員等資格證書，在各級醫療衛生部門、計劃生育和社區衛生服務機構擔任臨床助產士、育嬰員、保育員等工作。

康復技術

主要課程和技能：解剖學、生理學、物理療法、運動療法、作業療法、康復技術等課程。培養具有融康復、預防、保健為一體的康復技能人才。

就業前景：可考取康復技師資格證書。在綜合性醫院、各級醫療機構、兒童康復機構、各級療養院、社區衛生服務中心從事康復醫療及相關工作