學(xué)校的教師好不好，是我們進入該校應(yīng)該了解到的事情，選擇一門適合自己的專業(yè)后，就會了解該專業(yè)的王牌教師，下面我們一起來了解這位來自經(jīng)濟管理學(xué)院的教師吧。

教師簡介

楊曉芳，女，副教授，教學(xué)團隊負責(zé)人，自2008年參加工作以來，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，工作積極主動、認真負責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研成果多，工作業(yè)績突出。多次獲得學(xué)院“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師”，并獲得“師德師風(fēng)先進個人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀個人”等榮譽稱號。

所獲榮譽

多次獲得學(xué)院“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師”，并獲得“師德師風(fēng)先進個人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀個人”等榮譽稱號。曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加四川省高職院校會計技能大賽，獲得2015年四川省高職院校會計技能大賽企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬對抗賽二等獎，2016年四川省高職院校會計技能大賽會計手工與信息化處理比賽三等獎，2017年四川省高職院校會計技能大賽會計手工與信息化處理比賽三等獎，2017年四川省會計技能大賽三等獎，2018年四川省會計技能大賽三等獎， 2018年第一屆全國高職院校“管理會計”大賽初賽三等獎，2018年“暢享杯”全國財會技能大賽三等獎，2019年“注協(xié)杯”四川省高職院校大學(xué)生會計技能大賽財稅技能大賽三等獎。

教學(xué)經(jīng)驗豐富

她堅持用責(zé)任心做好每件事，問心無愧；用耐心面對瑣碎繁雜、千頭萬緒的班導(dǎo)師工作；用愛心去關(guān)心學(xué)生生活、幫助學(xué)生成長、促進學(xué)生成才；用童心保持好奇、善于發(fā)現(xiàn)、年輕心態(tài)，和學(xué)生亦師亦友；存感恩之心，以學(xué)校為平臺，從工作中實現(xiàn)自我價值，從學(xué)生中感受激情、活力和創(chuàng)造力，與學(xué)校共命運，與學(xué)生同成長。

作為一名班導(dǎo)師，從學(xué)生入學(xué)教育開始，重視對學(xué)生正能量的引導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，素質(zhì)養(yǎng)成教育貫穿始終。從專業(yè)角度引領(lǐng)學(xué)生認識行業(yè)，認識專業(yè)，明確學(xué)習(xí)目標，并在教學(xué)過程中貫穿職業(yè)觀念，完善學(xué)生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，促進學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展。堅持把思想教育與教學(xué)工作緊密結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生友愛和互幫互學(xué)的精神，召開各類主題班會及特色活動，提高班級凝聚力。

具有親和力

構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系，關(guān)懷愛護每一個學(xué)生，和學(xué)生亦師亦友。首先要做學(xué)生的朋友，多次開展師生情感溝通活動，通過與學(xué)生的集中交流及個體談心，了解學(xué)生內(nèi)心需求及對班導(dǎo)師工作的要求，通過組織班委會議、小型座談會、帶領(lǐng)學(xué)生外出戶外活動、促膝談心等形式了解學(xué)生的家庭情況，經(jīng)濟能力，個人的學(xué)業(yè)規(guī)劃，同學(xué)關(guān)系的和諧與否，情感波動，對未來工作的打算、學(xué)習(xí)、生活中的困難等，爭取學(xué)生的信任，成為學(xué)生的知心朋友。

以上就是小編為同學(xué)們分享的相關(guān)內(nèi)容，希望對同學(xué)們有所幫助，希望大家能夠喜歡，最后，小編想送給同學(xué)們一句話：人生來是為行動的，就像火總向上騰，石頭總是下落。對人來說，一無行動，也就等于他并不存在。——伏爾泰