成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)怎么樣？大家都知道這個(gè)專業(yè)很不錯(cuò)，汽修人員是需求很大的，不少同學(xué)都想去學(xué)習(xí)這門技術(shù)，那么大家就得好好選擇學(xué)習(xí)的學(xué)校了，讓我們一起來看看學(xué)校的專業(yè)情況吧！

專業(yè)概況

專業(yè)方向：汽車全能技師專業(yè)。

汽車全能技師：是指能夠正確使用儀器儀表及檢修設(shè)備，對(duì)汽車整車和主要總成進(jìn)行檢測(cè)及調(diào)試,故障診斷與排除的人員。 涵蓋的職業(yè)范圍包括：汽車性能實(shí)驗(yàn)工、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修檢驗(yàn)工、汽車底盤維修檢驗(yàn)工、汽車維修檢驗(yàn)工、汽車維修企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理等的高級(jí)綜合技術(shù)型人才.

培養(yǎng)目標(biāo)

通過技能學(xué)習(xí)，掌握汽車各主要部分日常檢測(cè)、維護(hù)與保養(yǎng)相關(guān)知識(shí)技能，掌握汽車車身美化，車內(nèi)美容裝飾、掌握汽車日常維護(hù)和汽車改裝的內(nèi)容及流程和常見故障排除的基本技能。同時(shí)掌握4S店的基本運(yùn)營(yíng)及管理技能和對(duì)汽車后市場(chǎng)銷售的專業(yè)知識(shí)。到工作崗位進(jìn)行實(shí)踐工作，了解企業(yè)崗位流程。使學(xué)生在實(shí)習(xí)間就具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。依托廣泛的社會(huì)交流基礎(chǔ)和日益增多的社會(huì)交流機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)也創(chuàng)造了良好的就業(yè)前景。為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展，具有中等專業(yè)水平，從事汽車運(yùn)用與維修方面工作，重點(diǎn)面向基層的應(yīng)用型中等職業(yè)人才。

辦學(xué)設(shè)備

本專業(yè)投資500余萬建設(shè)高水平實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)建有電控實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、機(jī)修實(shí)訓(xùn)車間、鈑金車間等。

師資力量

本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師70余人，部分教師具有在4S店和大型汽車公司工作經(jīng)歷。

專業(yè)規(guī)模

本專業(yè)目前有在校學(xué)生1500余人。

職業(yè)規(guī)劃

通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，成為汽車維修企業(yè)的高級(jí)技術(shù)型人才。

行業(yè)前景

汽車制造業(yè)市場(chǎng)調(diào)研顯示，隨著我國(guó)汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)的汽車維修企業(yè)近年來迅猛發(fā)展，進(jìn)入新世紀(jì)以來，這一行業(yè)已開始走向成熟，汽車維修市場(chǎng)出現(xiàn)了新的變化，汽車維修企業(yè)向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。

入學(xué)條件

1、初中、高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生；

2、具備良好的學(xué)習(xí)能力及動(dòng)手能力3、有志于從事汽車行業(yè)。

教學(xué)階段：各階段主要課程及知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)課程：入學(xué)教育、中職語文、中職數(shù)學(xué)、中職英語、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、應(yīng)用文寫作。

入學(xué)教育：軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)和制度學(xué)習(xí)。

專業(yè)課程：汽車文化汽車高端配置汽車前臺(tái)接待汽車保險(xiǎn)與理賠汽車電工電子技術(shù)汽車車身修復(fù)與涂裝汽車底盤構(gòu)造與維修汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修汽車電器設(shè)備檢測(cè)與維修汽車構(gòu)造與裝配（含維護(hù)保養(yǎng)汽車自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)原理與維修特色素質(zhì)教育國(guó)學(xué)教育心理拓展。

以上就是小編給大家分享的成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)情況，大家看完后覺得怎么樣呢？最后，小編送大家一句話：道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。