主要課程：

　　幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健學、幼師英語、幼兒心理學、幼兒英語教學法、幼兒英語口語、幼兒園實習指導、器樂彈奏訓練、聲樂知識、舞蹈形體(幼兒體操、舞蹈)、手工制作、藝術基礎與欣賞等。

　　我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。幼兒園的火爆，也就保證了學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。學前教育是當下最熱門的十大專業(yè)之一，學前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教，越來越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。

　　在可預見的未來二十年內，本專業(yè)人員將是就業(yè)的黃金期。在幼兒園收費大大高于義務教育階段收費的現(xiàn)狀下，幼師的薪酬水平也普遍偏高。而目前我國幼師中95%以上是女性的現(xiàn)狀，給學前教育的男教師提供了無限的可能。男幼師在思維和體育課程方面具有優(yōu)勢，當然也因為幼兒教育的特殊性，對男幼師的長期職業(yè)規(guī)劃提出了嚴苛的挑戰(zhàn)，男生報考時也須謹慎。

　　5000-8000

　　本專業(yè)重在培養(yǎng)具備專業(yè)學前教育知識，能從事幼兒教育和幼教研究工作的行政類工作人員，以及其他機構有正確教育觀、價值觀的教學、研究工作者。

　　學前教育專業(yè)是通過探究兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn)，研究運用怎樣生動而有效的方法，幫助他們獲得良好的發(fā)展，同時，協(xié)助家長和教師為兒童創(chuàng)造有利的外部發(fā)展環(huán)境，以促進兒童全方面發(fā)展。在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢學前教育獻，價值有巨大的隱蔽性。

　　由于現(xiàn)在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學前教育的就業(yè)前景非常好。學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。現(xiàn)在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。

　　總的來說，學前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學前教育教學工作，還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導工作。