今天付出一分的努力，可換取明天十分安樂(lè)，今天透支一分安樂(lè)，可換取明天十分饑寒。人一生中最可怕的是無(wú)所事事，最可恨的是無(wú)所追求，最可悲的是無(wú)所作為。

1、培養(yǎng)模式優(yōu)勢(shì) 

（1）專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)”的分段式教學(xué)方法相結(jié)合，努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成綜合實(shí)用型中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才；   

（2）學(xué)歷提升與技能訓(xùn)練并舉模式。我們?cè)诤葑ゼ寄苡?xùn)練的同時(shí)，鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對(duì)新進(jìn)人員的學(xué)歷最低是大專以上的要求，同步實(shí)施學(xué)歷達(dá)標(biāo)工程，采取“中專+大專”、“中專+大專+本科”多層次學(xué)歷提升計(jì)劃，以此適應(yīng)未來(lái)企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標(biāo)準(zhǔn)；   

（3）就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學(xué)校建設(shè)成“成都天府新區(qū)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學(xué)校”，將學(xué)生100%對(duì)口就業(yè)作為我們?nèi)w教育工作者的第一工作目標(biāo)，同時(shí)在校內(nèi)鼓勵(lì)有條件的學(xué)生嘗試創(chuàng)業(yè)，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項(xiàng)目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持，讓更多的學(xué)生融入大、中專學(xué)生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

2、就業(yè)保障優(yōu)勢(shì) 我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作，新生入學(xué)時(shí)就簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》，同時(shí)向廣大報(bào)讀我校的學(xué)生慎重承諾：   

（1）保證畢業(yè)學(xué)生安置率100%；   

（2）保證畢業(yè)學(xué)生100%對(duì)口就業(yè)；   

（3）保證畢業(yè)學(xué)生不安置到福利待遇不好的單位；   

（4）保證畢業(yè)學(xué)生不安置到職業(yè)發(fā)展通道不暢的單位。

3、創(chuàng)業(yè)支持優(yōu)勢(shì) 這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的季節(jié)，國(guó)家鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)，學(xué)校為此也出臺(tái)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)政策：   

（1）學(xué)校成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室，由專職教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目篩選、融資洽談，創(chuàng)業(yè)管理技巧培訓(xùn)等；  

（2）學(xué)校與成都主城五區(qū)和高新區(qū)、天府新區(qū)的大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，積極幫助畢業(yè)學(xué)生到相關(guān)孵化園進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化；   

（3）學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，每年對(duì)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中取得顯著成效的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、助學(xué)保障優(yōu)勢(shì) 為了讓貧困學(xué)生順利完成中專和大專學(xué)業(yè)，我校對(duì)相關(guān)學(xué)生給予全方位助學(xué)保障，具體包括：   符合國(guó)家資助政策的學(xué)校全力幫助申請(qǐng)，并及時(shí)發(fā)放；   

（1）對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難，愿意參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，學(xué)校資助辦安排在校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)；   

（2）對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的，學(xué)校進(jìn)行“愛心幫扶”，解決經(jīng)濟(jì)困難。