1民辦學(xué)校和公辦學(xué)校有什么區(qū)別

民辦學(xué)校和公辦學(xué)校都是經(jīng)過(guò)相關(guān)部批準(zhǔn)才成立的學(xué)校，兩者間最大的區(qū)別應(yīng)該就是資金來(lái)源不同了。公辦學(xué)校是國(guó)家撥款，大部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都是來(lái)自政府:而民辦學(xué)校則是要靠自籌，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要是來(lái)自企業(yè)。所以這也是民力學(xué)校的費(fèi)用要比公辦學(xué)校高的主要原因。我國(guó)的民辦高等院校一般都是由院校所在的省、市、自治區(qū)的教育廳或是教委主管，而公辦高等院校則是由院校所在的省、市、自治區(qū)級(jí)政府主管，這也是兩者的區(qū)別之一。但是民辦學(xué)校的學(xué)生和公辦學(xué)校的學(xué)生在待遇上則是一樣的， 并沒(méi)有什么太大的區(qū)別。不管是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校，都要靠自己努力學(xué)習(xí)，民辦大學(xué)中也有優(yōu)秀的學(xué)生，公辦大學(xué)中也有混日子的學(xué)生，所以學(xué)校并不能決定學(xué)生的未來(lái)。

2民辦學(xué)校和公辦學(xué)校哪個(gè)好

民辦學(xué)校和公辦學(xué)校究竟哪個(gè)好，這個(gè)問(wèn)題是不能一概而論的。 還是要根據(jù)具體情況，來(lái)具體分析。

不得不承認(rèn)的是，在同等條件下，很多人對(duì)民辦學(xué)校還是有一定偏見(jiàn)的，認(rèn)為民辦學(xué)校不如公辦學(xué)校。但其實(shí)現(xiàn)在很多民辦學(xué)校經(jīng)過(guò)這些十幾年的努力，發(fā)展都很不錯(cuò)，甚至一些民辦學(xué)校在全國(guó)排名中也占據(jù)了不錯(cuò)的位置， 錄取分?jǐn)?shù)也是很高的，辦學(xué)質(zhì)量也比較不錯(cuò)。民辦學(xué)校在師資力量上確實(shí)不如公辦學(xué)校。但是現(xiàn)在一些民辦學(xué)校為 了彌補(bǔ)這方面的劣勢(shì)，大部分的老師都是高薪從重點(diǎn)大學(xué)聘請(qǐng)的。所以說(shuō)這一點(diǎn)上民辦學(xué)校在盡力的拉平和公辦學(xué)校間的差距。另外，在就業(yè)方面公辦學(xué)校的認(rèn)可度是要高于民辦學(xué)校的，但是現(xiàn)在這也僅限于政府工作部門(mén)了。現(xiàn)在的一些企業(yè)對(duì)于學(xué)校的要求已經(jīng)越來(lái)越淡了，反而對(duì)于面試強(qiáng)度的要求越來(lái)越高，這也代表著，現(xiàn)在受重視的不僅是學(xué)歷，更重要的是能力。2民辦學(xué)校和公辦學(xué)校哪個(gè)好民辦學(xué)校和公辦學(xué)校究竟哪個(gè)好，這個(gè)問(wèn)題是不能一概而論的。 還是要根據(jù)具體情況，來(lái)具體分析。

不得不承認(rèn)的是，在同等條件下，很多人對(duì)民辦學(xué)校還是有一定偏見(jiàn)的，認(rèn)為民辦學(xué)校不如公辦學(xué)校。但其實(shí)現(xiàn)在很多民辦學(xué)校經(jīng)過(guò)這些十幾年的努力，發(fā)展都很不錯(cuò)，甚至一些民辦學(xué)校在全國(guó)排名中也占據(jù)了不錯(cuò)的位置， 錄取分?jǐn)?shù)也是很高的，辦學(xué)質(zhì)量也比較不錯(cuò)。民辦學(xué)校在師資力量上確實(shí)不如公辦學(xué)校。但是現(xiàn)在一些民辦學(xué)校為 了彌補(bǔ)這方面的劣勢(shì)，大部分的老師都是高薪從重點(diǎn)大學(xué)聘請(qǐng)的。所以說(shuō)這一點(diǎn)上民辦學(xué)校在盡力的拉平和公辦學(xué)校間的差距。另外，在就業(yè)方面公辦學(xué)校的認(rèn)可度是要高于民辦學(xué)校的，但是現(xiàn)在這也僅限于政府工作部門(mén)了。現(xiàn)在的一些企業(yè)對(duì)于學(xué)校的要求已經(jīng)越來(lái)越淡了，反而對(duì)于面試強(qiáng)度的要求越來(lái)越高，這也代表著，現(xiàn)在受重視的不僅是學(xué)歷，更重要的是能力。