一所學(xué)校好不好，我們首先應(yīng)該了解的是他的師資力量，只有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗，愛崗敬業(yè)的教師，才能培養(yǎng)出專業(yè)知識牢靠的學(xué)生，其次該校基礎(chǔ)設(shè)施如何，下面，我們就一起來了解這所重慶大學(xué)城市科技學(xué)院。

師資力量

現(xiàn)有教職工1500余人，其中專任教師1000余人，中副高及以上職稱教師330余人。其中有著名數(shù)學(xué)專家葉仲泉教授，哲學(xué)社科專家吳家華教授，外國語專家徐鐵城教授，電氣通訊專家劉宗行教授，土木工程專家張來儀教授，房地產(chǎn)管理專家傅鴻源教授，物理學(xué)專家唐南教授等一大批來自重慶大學(xué)的在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)的專家，充分保證了學(xué)校的教學(xué)與科研水平。學(xué)院以全新的教育理念，先進(jìn)的辦學(xué)模式，兼收并蓄，博采眾長，使莘莘學(xué)子全面發(fā)展、學(xué)有所長。

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校建有先進(jìn)的教育教學(xué)和完備的實驗實訓(xùn)設(shè)施，圖書館可提供380余萬冊紙質(zhì)圖書和3450GB海量電子圖書供全校師生學(xué)習(xí)使用；教學(xué)樓所有教室配備了成套多媒體教學(xué)設(shè)施并可容納20000余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)；現(xiàn)建成囊括建筑類、電氣技術(shù)類、數(shù)字技術(shù)類、機(jī)械電子類、經(jīng)濟(jì)類、人文藝術(shù)類等專業(yè)群和專業(yè)基礎(chǔ)的實驗室和工程實訓(xùn)中心120余個（目前已建成41個建筑類實驗室，21個電氣技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、機(jī)械電子類實驗室，20個藝術(shù)類實驗室，17個經(jīng)濟(jì)類實驗室，8個人文類實驗室以及14個計算機(jī)房。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校目前下設(shè)建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、電氣信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院9個二級學(xué)院，覆蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等6個學(xué)科門類。學(xué)校師資力量雄厚，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98%以上，現(xiàn)有在校生2.3萬余人。

教學(xué)理念

學(xué)校繼承并發(fā)揚(yáng)重慶大學(xué)多年形成的濃厚文化積淀和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，大力開展教學(xué)改革，推行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”建設(shè)，以“基礎(chǔ)實、技能強(qiáng)、素質(zhì)高”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，重點突出學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，努力探索創(chuàng)新與就業(yè)相結(jié)合的育人模式，為學(xué)生走向成功創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。

以上就是小編為同學(xué)們介紹的相關(guān)學(xué)校，從上述材料，小編相信在同學(xué)們心中應(yīng)該有了一定的答案，最后，小編送給同學(xué)們一句話：人生的修行，就是不斷完善自己，使自己能夠超越。超越了，也就看淡了，看淡了，苦就沒了。人生最大的善果，不是超越某一人或某一事，而是超越這多苦多難的世道。