專業(yè)選的怎么樣是關(guān)系到之后自己的一個就業(yè)狀況的，所以大家在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要清楚這所學(xué)校有哪些專業(yè)可以供自己選擇，不然自己想要選擇的專業(yè)這所學(xué)校沒有的話，那就會有點(diǎn)尷尬了，下面小編給大家介紹一下這所學(xué)校有哪些專業(yè)可以供大家來選擇吧。

學(xué)校簡介

青川縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1984年，地處四川省廣元市青川縣喬莊鎮(zhèn)北井壩，是青川境內(nèi)唯一一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。有教職工98人（含16名兼職教師），本科及以上學(xué)歷的有78人，中學(xué)中、高級教師69人，專業(yè)課教師48人。有在校學(xué)生1080人，24個教學(xué)班。開設(shè)有電子電工、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、電子商務(wù)、文秘、汽車駕駛與維修、數(shù)控等專業(yè)，同時(shí)與四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五個院校和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，開辦了大專班，并在三鍋中學(xué)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校是“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”，每年承擔(dān)不少于1000人的農(nóng)民工技能培訓(xùn)，有良好的社會效益。

開設(shè)專業(yè)

電子電工、機(jī)械制造與自動化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、電子商務(wù)、文秘專業(yè)、汽車維修、數(shù)控技術(shù)。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

學(xué)校師資

該校現(xiàn)有教職工79人，高級教師13人，專業(yè)教師41人，其中國家級骨干教師3人，省級骨干教師7人，市級骨干教師10人。繼2009年被評為“廣元市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、校長王文勛同志被評為四川省職教系統(tǒng)唯一的“全國優(yōu)秀教師”之后，2010年又被國家教育部評為“教育科研先進(jìn)集體”。

硬件設(shè)施

學(xué)校擁有先進(jìn)的微機(jī)室兩間，裝機(jī)近100臺，建有校園互聯(lián)網(wǎng)。有先進(jìn)的電子電工通用實(shí)驗(yàn)室，金融模擬實(shí)驗(yàn)室，賓館實(shí)作室，理、化、生實(shí)驗(yàn)室，能滿足教育教學(xué)的需要。圖書室藏書豐富，可供師生查閱各類資料及課外閱讀。

在辦好全日制職高的同時(shí)，學(xué)校與青川縣扶貧辦配合，進(jìn)行了農(nóng)民工勞務(wù)扶貧培訓(xùn)，為青川地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)作出了貢獻(xiàn)。

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