榮昌縣安富中學(xué)，簡(jiǎn)稱“安富中學(xué)”、“安中”，位于重慶市榮昌縣安富街道安陶路55號(hào)。1952年，學(xué)校更名為榮昌二中。1978年更名為榮昌安富中學(xué)。2003年，學(xué)校被重慶市政府命名為重慶市重點(diǎn)中學(xué)。同年被評(píng)為市級(jí)信息技術(shù)教育示范學(xué)校。

占地面積116畝，建筑面積40000余平方米。有教學(xué)樓2棟，試驗(yàn)樓、辦公大樓、科技樓各1棟。擁有設(shè)施完善的體藝館、柔道摔跤訓(xùn)練館、多媒體教室、陶藝實(shí)作室等教學(xué)輔助室館。學(xué)校資料室有閱讀資料600多種，圖書室藏書6萬(wàn)冊(cè)。

硬件建設(shè)，按照實(shí)用、夠用、好用這一指導(dǎo)思想下進(jìn)行的，根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃在近三期工程中投入近五百萬(wàn)用于千兆校園網(wǎng)建設(shè)，力求在二十年內(nèi)滿足基本的教育教學(xué)需要。

2003年以來(lái)，逐步建立了近60個(gè)教學(xué)點(diǎn)和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)和每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有交互式多媒體教學(xué)（有計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、展示臺(tái)、聽課監(jiān)控平臺(tái)）平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)互連，能夠第一時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)各種信息的整合和運(yùn)用。我校目前共有計(jì)算機(jī)近450臺(tái)，投影儀60臺(tái)，展示臺(tái)60臺(tái)，其中多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房2個(gè)（共 148 座）；電子閱覽室一個(gè)（ 58座）；電子圖書室一個(gè)，共7000多冊(cè)電子圖書，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上點(diǎn)播；備課室1個(gè)，老師每人均有一臺(tái)計(jì)算機(jī)與 Internet 連接，供備課需要，讓老師及時(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)信息及外部的各種動(dòng)態(tài)信息。學(xué)校新建的科技大樓，特別安排了一層樓7間教室作為信息技術(shù)教育用房，安排多媒體教室3間、網(wǎng)絡(luò)管理中心兩間，教師備課室兩間。我校還逐步建立了學(xué)校主頁(yè)、教研組主頁(yè)、老師個(gè)人主頁(yè)及班級(jí)主頁(yè)，基于學(xué)校過硬的硬件配備，我校于2004年分別被評(píng)定為重慶市現(xiàn)代化教育技術(shù)示范學(xué)校。

學(xué)校 完成了校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了主干與樓宇之間通過光纖進(jìn)行千兆交換，樓宇內(nèi)部為百兆數(shù)據(jù)交換，以滿足數(shù)據(jù)、語(yǔ)音及視頻三網(wǎng)合一的要求；同時(shí)在安富中學(xué)校管轄的范圍內(nèi)建立一個(gè)以采用虛擬網(wǎng)絡(luò)（VLAN）技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的教育、管理平臺(tái)；安裝了最新版的浙大資源管理平臺(tái)和浙大精品資源庫(kù)，有效地組建了校園資源管理平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源中心，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源的互通共享；完成學(xué)校的主頁(yè)制作，實(shí)現(xiàn)了即時(shí)信息的網(wǎng)上發(fā)布；建立了"班班通"信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了各班級(jí)之間良好的溝通；現(xiàn)代化中心已經(jīng)建成各科室主頁(yè)、教研組主頁(yè)、老師個(gè)人主頁(yè)及學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，讓各科室及各教研組的相關(guān)信息隨時(shí)都可以在網(wǎng)上發(fā)布，及時(shí)傳達(dá)至學(xué)校的每一個(gè)角落，讓每一位老師都能建立一個(gè)屬于自己的主頁(yè)，以便能及時(shí)將課堂中及課后的相關(guān)問題發(fā)布之自己的主頁(yè)上，從而架設(shè)起一條能讓教師與學(xué)生網(wǎng)上交流、學(xué)生網(wǎng)上自學(xué)、學(xué)校與學(xué)生家庭之間互通信息以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的聯(lián)系紐帶,該系統(tǒng)也可以讓學(xué)生建立一個(gè)自己的主頁(yè)，以便老師更準(zhǔn)確地了解學(xué)生各個(gè)方面的信息，做到及時(shí)幫助他們，促使他們?nèi)姘l(fā)展。